为深入学习贯彻关于乡村振兴的重要论述，落实大学生“三下乡”社会实践工作部署，引导青年学子走出校园、扎根基层，在乡土实践中锤炼本领、厚植为民情怀。

近日，益阳师范高等专科学校“众行致远”乡创新媒体团服务队，奔赴益阳市泉交河镇祥云村，以墙体彩绘美化乡村、暖心陪伴守护留守儿童、入户走访帮扶特困老人为核心，开展为期数日的全方位志愿服务活动。青年学子以脚步丈量乡土，用热忱传递温暖，将青春力量融入乡村精神文明建设、乡村教育关爱与基层养老帮扶工作，在田间地头、校园街巷、农户家中书写新时代青年的责任与担当。

巧手绘墙添新韵，笔墨丹青活化乡村文明底色

乡村围墙是乡村风貌的直观载体，也是传递文明新风的重要宣传阵地。抵达祥云村后，实践队员第一时间前往村内中心小学，围绕校园外围老旧围墙开展墙体彩绘专项志愿工作。此前，学校围墙长期裸露灰白墙面，单调陈旧，既缺少乡村特色，也难以发挥文化育人作用。结合祥云村本土乡村风貌、新时代文明礼仪、青少年励志成长、乡土文化传承四大核心主题，队员们提前分组研讨设计稿，结合乡村群众审美与小学生认知特点，敲定兼具美感与教育意义的绘画方案。

活动现场，队员们分工有序、配合默契，形成构思、起稿、调色、填色、修缮完整工作链条。擅长美术专业的同学负责勾勒整体线条，细心耐心的同学调配环保颜料，其余队员协作填充大面积色块、修补边缘瑕疵。夏日高温酷暑，墙面吸热发烫，队员们手持画笔、粉笔，俯身、踮脚、蹲坐轮番上阵，汗水浸透统一的白色志愿服装，手上沾满各色颜料，却没有一人停下手中工作。

大家以红色墙面为底，写下励志短句、绘制少年追梦、农耕丰收、文明礼貌等画面，将少年勤学、孝老爱亲、爱护环境等正向内容融入彩绘之中。经过连续多日的打磨，原本黯淡老旧的围墙彻底焕然一新，一幅幅色彩鲜亮、寓意深刻的彩绘作品沿校园围墙铺展开来，成为祥云村村口独一无二的风景线。

路过的村民、上下学的孩童纷纷驻足观看，不少老人拿出手机拍照留念。彩绘围墙不仅美化了乡村人居环境，更以润物无声的方式传递文明理念，把思政教育、美德教育搬到群众家门口。队员们表示，一面文化墙就是一堂流动的思政课，用画笔为乡村注入文化活力，让文明新风看得见、摸得着，为乡村精神文明建设添上浓墨重彩的青春一笔。

温情相伴护童心，用心守护乡村留守少年成长路

祥云村村级小学规模较小，全校仅三十余名在读学生，其中绝大多数为留守儿童。父母长期在外务工，孩子们缺少日常陪伴，课余生活单调，部分孩子存在内向寡言、心事无处倾诉等问题。关注乡村留守儿童心理健康、丰富课余生活，是本次三下乡实践的重点服务内容之一。

实践队员走进校园课堂，主动贴近每一位孩子，放下身份隔阂，以哥哥姐姐的身份和孩子们平等交流。大家围坐在一起，耐心倾听孩子们分享校园趣事、生活烦恼，细致询问日常学习进度、内心困惑，针对孩子们提出的学习难题逐一耐心讲解。除课业辅导外，队员们准备趣味科普小故事、励志成长案例，拓宽孩子们的课外视野，鼓励大家树立远大理想，保持乐观向上的心态。

课余时间，队员组织集体小游戏、趣味互动，还为孩子们送上清甜西瓜，现场欢声笑语不断。孩子们捧着西瓜，脸上洋溢着纯粹灿烂的笑容，主动围在队员身边分享心里话，原本腼腆内向的孩童也慢慢放开自己，主动参与互动、主动搭话交流。

队员在陪伴过程中细致观察孩子们的心理状态，记录下留守儿童普遍存在的情感缺失、缺乏引导等现实问题。大家和校方老师深入沟通，交流留守儿童关怀办法，建议学校多开展集体活动、建立谈心台账，持续关注孩子身心发展。“很多孩子一年到头很少见到父母，我们短暂的陪伴或许微不足道，但希望能给他们带去一段温暖快乐的回忆。”一名实践队员说道。短短几日的暖心陪伴，填补了乡村孩童情感空缺，以青年温情守护乡村少年健康成长，为乡村教育帮扶注入柔软力量。

入户走访暖桑榆，精准帮扶纾解特困老人生活难题

老年群体尤其是独居、特困老人，是乡村基层重点关怀对象。本次实践中，服务队划分走访小组，深入祥云村特困片区，逐户上门慰问村内独居老人、残疾老人、低保困难农户，累计走访8户特困家庭，全方位摸排乡村老年群体真实生活现状。

走访途中，队员们携带西瓜等慰问物资走进农户家中，主动坐下与老人拉家常，摒弃形式化慰问，沉下心倾听老人心声。每到一户，队员细致询问老人身体状况、日常起居、就医买药开销、家庭收入来源、生活照料等实际情况，随身携带笔记本完整记录每一户家庭的困难与诉求。

经过全面调研，队员梳理出村内老年群体集中面临的多重生活难题：部分老人独居无亲属照料，日常起居无人搭手；多名老人常年受糖尿病、静脉曲张、慢性病困扰，长期服药带来不小经济压力；有老人听力、视力严重受损，沟通、出行多有不便；还有农户因旧伤、重病丧失劳动能力，生活难以自理，家庭经济负担沉重，更有智力缺陷独居老人缺乏基础生活保障。

针对不同家庭的实际困境，队员现场开展实用科普，向老人讲解慢性病日常养护、居家摔倒防护、伤口简易护理、合理用药等居家安全知识，用通俗易懂的方言讲解，确保老人听得懂、用得上。走访结束后，服务队结合每户家庭情况整理专项帮扶建议，完整汇总走访记录同步提交祥云村村委会，配合村委完善常态化老年关怀机制，助力落实医疗救助、困难补贴、定期上门探望等惠民帮扶举措，切实打通基层养老服务“最后一公里”。

受访老人见到年轻学子上门陪伴，十分动容，紧紧握住队员的手反复道谢。简单的瓜果物资、长久的谈心陪伴，无法从根本上解决所有生活难题，却为长期孤单的独居老人送去珍贵的精神慰藉，让困境老年群体真切感受到社会青年的关怀与温情，让敬老爱老的传统美德在乡土之间落地生根。

躬身实践悟初心，青年扎根乡土扛起振兴使命

墙体彩绘、校园助学、入户敬老，三项志愿服务串联起本次三下乡完整实践历程。走出封闭校园，直面乡村人居环境、乡村教育、基层养老等真实民生议题，全体实践队员近距离体察乡村百态，在实干之中读懂基层工作的重量与意义。

连日下乡实践，烈日、奔波、琐碎的基层工作没有让青年学子退缩，反而让大家收获了独属于乡土课堂的成长感悟。队员们纷纷表示，从前在课堂上学习乡村振兴、志愿服务相关理论，始终停留在文字层面，只有真正走进乡村、贴近村民，亲眼看见留守孩童的期盼、独居老人的难处，才能真切理解基层服务的价值。

此次实践活动融合文化美化、少年关爱、老年帮扶多元内容，一次行动覆盖乡村不同群体，全方位践行青年志愿服务精神。队员们坦言，本次三下乡不是一次短期、一次性的志愿活动，而是今后持续扎根基层的起点。返回校园后，全体队员将持续关注祥云村留守儿童、特困老人两大重点群体，主动搭建长期帮扶渠道，定期开展线上课业辅导、线下回访慰问等常态化志愿工作。

青年兴则乡村兴，青年强则乡村强。益阳师范高等专科学校三下乡实践队以青春脚步奔赴乡土，用实干行动传递温暖，把专业所长、青年热忱投入乡村建设事业。未来，学校将持续组织各类社会实践、基层志愿服务活动，引导更多青年学子主动下沉乡村一线，在基层实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领，以持之以恒的志愿行动践行青年责任，将青春理想融入乡村全面振兴的伟大征程，让青春之花绽放在祖国大地最需要的地方。

指导老师：符映红 谭新柳 曹静